Gestão e Desenvolvimento Escolar
Fortaleça a gestão, desenvolva pessoas e construa uma escola que gera pertencimento
Consultoria, pesquisa e formação para escolas, redes e mantenedoras que desejam transformar sua proposta educativa em práticas, programas e experiências com sentido.
Apoio sua instituição no planejamento, no desenvolvimento das equipes, na construção de processos, na construção de programas de ensino e participação que fortaleçam a aprendizagem e os vínculos com a comunidade.
O que sua escola precisa desenvolver agora?
Preparar gestores, renovar programas de ensino, envolver as famílias e acompanhar a permanência dos estudantes são desafios que exigem decisões articuladas.
Meu trabalho conecta identidade institucional, conhecimento pedagógico, construção de processos e ferramentas de gestão para compreender o momento da escola, definir prioridades e apoiar sua realização.
Cada proposta considera a história da instituição, as necessidades da comunidade e as condições de trabalho das equipes.
Como posso apoiar sua instituição
Estratégia, identidade e gestão
Planejamento estratégico, revisão do projeto político-pedagógico e organização de processos, responsabilidades e recursos. A identidade da escola orienta as escolhas, enquanto a análise de dados e cenários ajuda a preparar os próximos passos.
Possíveis entregas: diagnóstico institucional, plano estratégico, documentos orientadores, mapas de processos e indicadores.
Formação de gestores e educadores
Percursos que conectam postura profissional, fundamentação e ferramentas para liderar equipes, acompanhar a aprendizagem e conduzir mudanças.
Possíveis entregas: formações, mentorias, instrumentos de gestão e projetos de aplicação com acompanhamento.
Construção de programas de ensino
Criação e revisão de componentes curriculares, projetos interdisciplinares e itinerários formativos alinhados à proposta educativa e às etapas de desenvolvimento dos estudantes.
Possíveis entregas: programas de ensino, ementas, sequências didáticas, materiais educativos, propostas de avaliação e formação docente.
Educação socioemocional e educação para a sensibilidade
Programas para desenvolver a compreensão de si, a expressão de emoções, a cooperação e a tomada de decisão. A educação para a sensibilidade amplia esse trabalho por meio do corpo, da arte, da imaginação e da atenção às outras pessoas e ao mundo.
Possíveis entregas: percursos curriculares, experiências formativas, materiais e orientações para educadores e famílias.
Engajamento, pertencimento e permanência
Construção de experiências que aproximem estudantes e famílias do projeto educativo: grupos de participação, itinerários entre etapas, projetos de acolhimento e programas para pais e responsáveis.
Possíveis entregas: programas de participação, estruturação de áreas estratégicas, rotinas de acompanhamento e planos de ação para apoiar a permanência.
Educação antirracista, diversidade e inclusão
Programas que conectem currículo, formação das equipes e participação da comunidade para reconhecer diferenças, enfrentar discriminações e ampliar as condições de aprendizagem.
Possíveis entregas: projetos institucionais, revisão de materiais e práticas, formação profissional e fluxos de acolhimento.
Pesquisa, dados e relacionamento
Investigação da experiência de estudantes, famílias e profissionais para orientar decisões sobre aprendizagem, comunicação, participação e funcionamento da escola.
Possíveis entregas: pesquisas, avaliação institucional, painéis de indicadores e planos de melhoria.
Letramento de futuros e projetos de vida
Experiências para interpretar mudanças, ampliar possibilidades e construir critérios de escolha, tanto nas decisões da gestão quanto nos percursos formativos dos estudantes.
Possíveis entregas: oficinas de cenários, formação docente, programas de orientação profissional e projetos de vida.
Experiências que fortalecem o vínculo com a escola
Minha trajetória inclui a organização de áreas estratégicas e a criação de itinerários formativos, programas curriculares e grupos de participação voltados ao engajamento e à permanência dos estudantes.
Esse trabalho reúne concepção pedagógica, preparação das equipes e acompanhamento de dados. A escuta da comunidade e a análise de participação, frequência e motivos de saída ajudam a identificar necessidades e orientar ações.
Apoio sua escola desde a ideia de um programa até a organização necessária para realizá-lo e avaliar seus resultados.
Como trabalhamos juntos
Compreender: escutamos a demanda e analisamos o contexto para definir prioridades.
Construir: desenvolvemos planos, programas e instrumentos com as equipes responsáveis.
Implementar e acompanhar: preparamos os profissionais, apoiamos a aplicação e revisamos as ações a partir das evidências reunidas.
O trabalho pode começar com uma formação, um diagnóstico, uma consultoria por projeto ou um acompanhamento institucional.
Cada proposta apresenta objetivos, entregas, participantes, prazos e investimento.
Quem conduz o trabalho
Dr. Jonathan Félix de Souza
Sou administrador, pedagogo, psicopedagogo e neuropsicopedagogo, com MBA em Gestão Escolar pela USP/Esalq. Sou doutor em Ciências da Religião e doutorando em Administração, na área de Gestão Estratégica, pela PUC Minas.
Minha experiência reúne mais de vinte anos em escolas, da sala de aula, cargos de gestão, comitês estratégicos, conselhos pedagógicos e conselhos de direção, além da formação de lideranças e da construção de programas educativos.
Como nexialista, conecto educação, estratégia, pesquisa e desenvolvimento humano para construir respostas com as equipes de cada instituição.
Vamos conversar sobre o próximo passo da sua escola?
Atendo escolas públicas, privadas, comunitárias e confessionais, redes e mantenedoras.
Conte qual desafio sua instituição deseja enfrentar. A conversa inicial ajuda a delimitar a necessidade e construir uma proposta adequada à sua realidade.